从那天起，叶落星的生活节奏发生了微妙的改变。
她开始真正意识到，所谓的“高三”，不仅是课本与考试，更是自我与世界的一场和解。
高曼和王浩楠不再像之前那样只讲成绩，而是真的会坐在饭桌边问她“今天学校怎么样”、“那个新老师讲得听得懂吗”。他们试着参与她的节奏，哪怕步伐还是生硬的，却终究在靠近。
补课安排在每天放学后的晚上七点半到九点半，就在小区对面，步行五分钟就到。环境整洁，老师态度温和，甚至会为每一个学生建立单独学习档案。第一次去的时候，是王浩楠亲自送她到门口。他拍了拍她的肩膀，像个尽责又略带笨拙的父亲：“有什么不适应的，就告诉我们。学习是重要，但你也别给自己太大压力。”
叶落星点点头，心里涌起的却不是压力，而是一种陌生的安全感。
第三次补课下课，叶落星正准备收拾东西离开，突然感觉肩膀被轻轻拍了一下。
“喂，”耳边响起熟悉温柔的声音，“你怎么也在这家机构？”
她一回头，正对上翟骁云略带惊喜的眼神。他一手拎着水瓶，头发有些微湿，看起来像刚下完一场自习课的球场。
“你来这补哪科？”
“英语和数学。你呢？”
“也是这两个。”翟骁云笑了笑，“那以后我们可以结伴回家了。”
叶落星“嗯”了一声，拎起书包。两人一起走出教室，走廊里仍有人低声复习，也有些三三两两的学生在低语聊天。
“你感觉新学期节奏还好吗？”他忽然问。
叶落星沉默了两秒，摇了摇头又点点头。
“有点快，但……我在努力追上。”
翟骁云侧头看她，见她眼神里少了以往那层浓重的迷茫，取而代之的是微微用力咬住的唇，和隐约透出的坚韧。他没再说什么，只是从书包里抽出一张纸，迅速叠了一个纸飞机递给她。
“给你，今晚风大，拿这个许个愿。”
叶落星一愣，接过纸飞机，看着他笑出声来，“小学风格。”
“但很管用。”翟骁云一本正经地说。
她把纸飞机放进包里，一如那天将那片落叶夹入日记——这是她人生里久违的温柔收藏。
叶落星的学习状态逐渐稳定下来。晚上补完课回到家，家里厨房偶尔还亮着灯。高曼会温一杯牛奶放在书桌边，不再多言，但留有一盏暖黄的灯光为她亮到入眠。
王轩也开始默默适应“姐姐很忙”的生活节奏。虽然不能时时缠着她，但每天清晨吃早餐时，他总会小心翼翼地把牛奶盒先放在叶落星面前，然后笑嘻嘻地说：“姐姐今天要加油哦。”
他还坚持每天画一张小画，有时候是太阳、有时候是猫、偶尔是他和姐姐一起在动物园看长颈鹿，贴在叶落星房门外的墙上。
“今天的叶落星，也要是努力星！”
“姐姐不要忘了吃晚饭～不然我会变成猫妖去吓你哦。”
每一张纸片，都是那个小男孩稚嫩却真诚的陪伴。叶落星也会在洗漱前偷偷取下来收进抽屉，那是她学习之外最安静柔软的部分。
心理咨询仍在继续。她开始尝试每周在日记上做情绪记录，配合治疗师的建议。她写下的不再只是“我不想活了”或“今天很烦”，而是更具体的感受，比如：
“今天王轩贴了新画，是我和他坐在草地上吃雪糕，我觉得挺开心。”
“今天高曼在饭桌上问我是不是太累了，她用的语气让我一瞬间想起小时候她带我去买新鞋的那个下午。”
她学会慢慢觉察情绪，也学会不把每次崩溃都当成毁灭。咨询师说，这叫做**“调节而非压抑”**，这是一场对抗旧习惯、建立新生活方式的过程，而她在这个过程中，己经不是那个完全孤独的自己。
高三的时间仿佛加快了齿轮，课本一页页地翻过去，时光在朝六晚九的节奏中流转。
但叶落星的眼里，第一次出现了未来感。
她开始会憧憬，某一天能走出这座城市，去一个陌生但自由的地方上大学；她会想，等高考完要不要尝试在咖啡店兼职，画画，写生，甚至带王轩去那个他说一首想看的“海底世界”。
她还会想——
那个在初三雨天借伞给她、在画展里对她点头微笑、在辅导机构走廊里送她纸飞机的男生，也许，会一首陪着她。
不是作为光照她，而是作为并肩而行的影子，陪她走过黑夜，也一起望向黎明。
(http://www.233xsw.com/book/cFE0cO.html)
请记住本书首发域名：http://www.233xsw.com。二三中文手机版阅读网址：http://www.233xsw.com